Resultados para: «sesión-5»

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La cubeta de la felicidad
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La cubeta de la felicidad
En esta sesión continuarás con leyendo y conociendo las aventuras de Héctor y Saladín y un nuevo compañero
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La búsqueda del tesoro
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La búsqueda del tesoro
¿Recuerdas que en la sesión anterior conociste a Héctor y Saladín?
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Regreso a la calma
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Regreso a la calma
tesoro y conocerlo es el secreto para poder dominar el mundo y además es el origen de las emociones, por ello comienza la sesión
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Misión: encontrar lo importante para ti
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Misión: encontrar lo importante para ti
Recuerdas la investigación sobre los sentimientos y que tienes que registrar en una hoja o cuaderno al empezar la sesión:
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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
¿Recuerdas que en la sesión pasada hablamos de las emociones?
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Comencemos con las seis emociones que aprenderás en esta sesión ¡y a lo largo del curso!
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Antes de finalizar la sesión, recapitula lo aprendido.
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
En esta sesión se ahondará respecto a la influencia que ejercen los grupos sociales en la construcción de la identidad.
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Componentes de mi identidad
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Componentes de mi identidad
Has finalizado la sesión.
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
En el cuadro puedes apreciar algunos aspectos que se han comentado a lo largo de la sesión.
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida
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Ejerzo mi derecho a la salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Esto, con la finalidad de que organices la información que aprendiste en esta sesión.
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Has finalizado la sesión.
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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