Contenido · Ficha de clase

Dando vueltas

obtención de ángulos de 90° y 45° a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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Contenido · Ficha de clase

¿Bailamos?

Si dijera, media vuelta a la izquierda, ¿Qué tendríamos que hacer?

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Contenido · Ficha de clase

Una vuelta por México

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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Detectives

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¿Qué parte es? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¿Qué parte es?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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La tienda de ropa

La tienda de ropa

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El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

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Más Fracciones

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Atínale al número

Vamos a respetar las reglas que están en nuestro libro de desafíos en la página 149 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm

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El puesto de frutas

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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