Resultados para: «premio»
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
identificar muy bien la diferencia entre el lobo del cuento que acabas de leer y los lobos que aparecen en los tres cuentos previos
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
En dado caso que aún no sepas leer todo lo que está escrito, hay detalles en el propio texto que ayudan a identificar si
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· Ficha de clase
Crucigramas
Ya está la participación de Estrella, ¿Recuerdas que debes usar cuando se escribe un nombre propio?
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
Eso es un nombre propio, algo que es único para determinada persona.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Fue tema de varias sesiones, en una de ellas lo aprendiste en palabras que suenan igual, pero cuando no es nombre propio
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· Ficha de clase
Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?
Pero también Kirby es el nombre de la maestra, es nombre propio y se debe escribir con mayúscula.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo?
Lee de nuevo el mensaje de texto que mandó el primo de la maestra Jazmín.
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· Ficha de clase
¡Vamos a conocernos!
Énfasis: reflexión sobre la escritura del nombre propio e Identificación de semejanzas y diferencias en la escritura de nombres
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· Ficha de clase
(Clase bilingüe)
Aprendizaje esperado: identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades, como marcar sus
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· Ficha de clase
Para usar la biblioteca debemos…
Cuando regreses a tu escuela, en grupo, con tu maestra o maestro, harán su propio reglamento, el que les parezca más conveniente
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
Le dio a cada uno de ellos un canto propio.
¿Por qué crees que el Gran señor del Monte quería que los pájaros cantaran?
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Observa los siguientes ejemplos de niños para que veas que todos empiezan a escribir poco a poco y luego avanzan a su propio
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