Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Para ello, observa el siguiente video de minuto 2:16 al 4:00. Grupos de pertenencia.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

AUDIO 2.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Hay varios organismos a los que se puede referir, pero observa el siguiente video del minuto 2:14 a 5:30 para centrarte después

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Las libertades individuales son de todos

Te preguntarás si actualmente hay casos de esclavitud; desafortunadamente sí los hay, de hecho, se estableció el 2 de diciembre

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Video 2 https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/aprendeencasaiii_nube_sep_gob_mx/EfCLp7wCEbpPuoeyvl6r8JMBk8Ebc69HFNqUD5HB0oefhg

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

personas que han trabajado a favor de la igualdad, a pesar de las condiciones adversas en las que se encontraban. 2.

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La igualdad como proceso

Estas medidas propiciaron que en el Proceso Electoral Federal de 2011 a 2012 se alcanzara un porcentaje de integración femenina

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Ciudadanía y libertad

El significado de ser ciudadano. 2:46 min. https://www.youtube.com/watch?

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Promovamos el bienestar

controlar el peso y disminuir el riesgo de enfermedades del corazón, accidentes cerebrovasculares, la diabetes de tipo 2

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¿Quiénes promueven la igualdad?

La acción es: reconocer la diversidad. 2.

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La importancia de ser diferentes

Observa y escucha el siguiente video del minuto 1:00 a 2:02 que te explica la relación que

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La adolescencia en la historia

Puedes hacer más cosas de las que antes hacías. 2.

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La violencia como un reto mundial

y 17 años es víctima de algún tipo de violencia. 300 millones de niñas y niños entre 2 y 4 años recibieron

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Retos de la humanidad y el entorno natural

Fin de la pobreza. 2. Hambre cero. 3.

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Desigualdad y marginación en el mundo

Por lo que algunas personas viven 2 años, otras 30, 70, 80 o 95.

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