Resultados para: «judios»
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juegos?
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
lo es la lotería:
Tiempo de jugar: juegos y juguetes indígenas mexicanos.
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Con el que sí parece que se va a casar es con el ratón, pues aparecen juntos con flores en el dibujo del libro.
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
Las rondas pueden ser acompañadas con movimientos y con juegos, a veces con palmadas.
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Te lo muestro y juntos vamos corrigiéndolo.
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Ahora dice el
padre
de julio es músico.
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
Es momento de actuar juntos, con responsabilidad.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
¿Recuerdas que en la sesión pasada se habló de algunos juegos?
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· Ficha de clase
Selecciono, corrijo e ilustro
como ejemplo observa lo que algunos niños y niñas te comparten, ellos indican que debes escribir:
EJERCICIO, JUEGOS
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
juegan, pero tienen sus propios juegos.
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· Ficha de clase
Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
(Práctica social: Creaciones y juegos con el lenguaje poético)
Énfasis:
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· Ficha de clase
¡Cuántos lobos!
diccionarios, usan el término “manada” cuando hablas de animales de cuatro patas, que son de la misma especie, andan libres y juntos
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Has leído, escrito, revisado y compartido diversos tipos de texto, por ejemplo: has hecho listas, descripciones, juegos,
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
En las representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Por ejemplo: Si lloraste al entrar a la escuela, que juguetes o juegos eran tus preferidos, cuál fue la primera palabra que
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
En las representaciones o juegos hay que aprovechar al máximo la imaginación y utilizar lo que tengas a la mano, no hay que
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