Contenido · Ficha de clase

Review 2

¿Qué juego decidieron jugar al inicio de la historia? The I See game.  

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Las palabras clave de una canción

¿Les gustó la historia? I am going to ask you some questions?

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¡Cantemos una canción!

Antes de mostrarte la canción, permíteme contarte una historia relacionada con esta canción.

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Reconoce su belleza

¿Recuerdas la historia que te conté en la última clase?

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Lo que me hace sentir

Veamos un video donde Camila nos cuenta cómo se siente cuando escucha esta historia.

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Paty y su mascota

The characters of the story are: Los personajes de la historia son: -Paty.- Mommy – Mamá.- Daddy – Papá.- A puppy – Cachorro

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El pez arcoíris

El pulpo le dijo: las olas me han contado tu historia. My advice is.

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Tiempo de cantar

En esta ocasión inventa una canción que te relaje, pero recuerda incluir las palabras: Blue bird Sun with glasses Are you

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Vamos a escribir palabras semejantes

Es divertido jugar tripas de gato, y si lo requieres puedes invitar a algún familiar.

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Los libros cartoneros

programa televisivo el maestro tendrá varios libros para que se conozca un poco más sobre estos y también leerá una historia

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A corregir nuestros textos

Beti dijo que contaran historias de terror. Gildardo resbaló y se cortó el brazo.

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La cosecha en mi pueblo

gran labor que hacen los agricultores porque ellos producen los alimentos que tenemos en la mesa” Ahora, intenta

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Conoces alguna historia semejante a esta lectura?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes, conocer historias

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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