Resultados para: «el-número-venenoso»
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
del Renacimiento, el Barroco, el Neoclasicismo y el Romanticismo.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
El Reto de Hoy:
Realiza un viaje en el tiempo a través de libros, videos o en internet.
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· Ficha de clase
El arte del modelado
El arte del modelado
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Amarrar el hilo con la figura en el extremo de cada alambre.
Paso 4.
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
-El siglo XX donde surgieron grandes rupturas y corrientes artísticas como el Cubismo y el Surrealismo, entre otros.
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· Ficha de clase
Mi composición emocional
El proceso para completar la frase será el siguiente:
-Tomarás el dado y lo lanzarás.
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
volumen y el peso.
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
El peso está relacionado con el material y el tamaño del objeto.
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· Ficha de clase
Nuestra galería de arte tridimensional
Jugaste con el peso y el equilibrio para crear una obra con movimiento propio.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte IV
Fíjense que yo trabajaba para el Rey Carlos IV de España y fue él quien me comisionó a dirigir el área de escritura en la
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte III
Además, un gran número de museos en el mundo llevan su nombre.
Pablo Picasso y el Cubismo.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo crea a través del movimiento
Inicia el video en el minuto 0:24 y termínalo en el minuto 4:04
Posibilidades expresivas del
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
elemento sonoro son las claves, el elemento movimiento y corporal es la ejecución y el elemento espacial es el lugar, inicia
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
Para ilustrarlo observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué es un performance?
En cada uno de ellos el elemento esencial es el cuerpo humano con el uso de algún objeto generando un acto artístico en el
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