Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?

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Separamos el pedido

¿Qué vamos a aprender?

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Del más caliente al más frío

Dichas fosetas se ubican cada una a cada lado de la cabeza, entre los orificios nasales y el ojo.

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¿Quién llega primero?

Cada ronda van a voltear sus tarjetas e intentar acercarse lo más que se pueda a diez octavos ( ) no pueden pasarse de esa

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Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¡Qué pesados!

En caso de que no tengas balanza en tu casa, puedes hacer una con cosas que tengas a la mano.

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Tapete doble

¿Cuántos globos le tendría que dar a cada una de sus hijas?

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¿Y si necesitamos agrupar?

que habrá en cada habitación y comenzamos a hacer la división.

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Completemos el crucigrama

c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

A continuación, vas a escribir e inventar algunas combinaciones rítmicas.

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Separamos el pedido

¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién llega primero?

Cada ronda van a voltear sus tarjetas e intentar acercarse lo más que se pueda a diez octavos ( ) no pueden pasarse de esa

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Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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