Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

De esto se hablará en esta sesión.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Ahora, elabora una tabla con dos columnas, en una anota como título “igualdad” y en la otra “equidad”, la tabla tendrá 6

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Y Ética

Lee los siguientes testimonios de la sección “La voz de la juventud”.

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Y Ética

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

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Y Ética

Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical

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Principios y valores en un Estado de derecho

construyendo una democracia fuerte en México, al estilo de los países que se visitaron virtualmente al principio de la sesión

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Retos de un ciudadano

¿Qué te parece si pones en práctica lo que has aprendido en esta sesión hasta el momento?

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El camino hacia la autonomía

Para conocer unos ejemplos de respuestas, lee las que dieron algunos adolescentes en la sección La voz de la juventud.

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Sí a la igualdad de género

Para iniciar la sesión revisa la siguiente ejemplificación.

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Por una convivencia pacífica

En esta sesión, revisarás ejemplificaciones de comportamientos y actitudes que contribuyen a la convivencia pacífica y al

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Has concluido esta sesión, en donde se ha logrado el propósito de reconocer los organismos internacionales que trabajan en

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La libertad como derecho humano

En esta sesión, se explicó qué es la libertad, algunos ejemplos de libertades, entre ellos la libertad de elección y toma

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Historia de la libertad y sus leyes

Al final de la sesión, identificarás cuáles son las libertades fundamentales aplicables a todas las personas.

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Las libertades fundamentales y

Al concluir esta sesión, podrás complementar y verificar la información que anotaste.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Tu respuesta no debe ser muy elaborada, ya que irás trabajando con esta idea a lo largo de la sesión.

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