Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

En el año 1990 representaba más del 27% del suministro de la energía comercial de todo el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Esto se debe a que en las ciudades se genera una gran cantidad de contaminación producida por la quema de combustibles fósiles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir la mejor pila?

contienen elementos inocuos al ambiente y a la salud como carbón (C) o cinc (Zn), pero también elementos que pueden representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Aunque se desconoce la cantidad exacta de plástico en los mares, se estiman unos 5-50 billones de fragmentos de plástico,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Desafortunadamente, durante la conquista de América se perdió una gran cantidad de estos valiosos conocimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

estos productos químicos vienen acompañados de varios efectos perjudiciales, algunos de ellos tan graves que ahora representan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Utiliza tu creatividad para diseñar éstas y más herramientas que te servirán para comunicar tu proyecto a una mayor cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Indica la máxima cantidad de dicha sustancia que se puede disolver en una cantidad de disolvente dada a una temperatura concreta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Las esferas de color gris representan el estaño (Sn), las esferas de color dorado representan los átomos de cobre (Cu).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Normalmente en el hogar no se mide con exactitud la cantidad de soluto y disolvente que se utiliza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Entonces, la concentración es igual a la cantidad de soluto –cuya unidad pueden ser los gramos– dividido entre la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

estos productos químicos vienen acompañados de varios efectos perjudiciales, algunos de ellos tan graves que ahora representan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

¿Cómo representar los materiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

¿Cómo representar los átomos?

Ver contenido