Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

A primera vista ¿Quién es? ¿Qué edad tendrá? ¿Cómo es? ¿Qué lleva puesto?

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Un diagrama para elaborar mi manual

¿Quién decía que las niñas no pueden jugar futbol?

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Elaboro un manual

lo lee, entender lo que va a hacer y que esto le sirva para obtener el producto que espera.

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Instrucciones para jugar…

¿Cómo va quedando tu ejercicio?

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¡A jugar!

Te invito a ver un video de Elia Crotte, quien es una narradora y compositora mexicana de la Ciudad de México, ella te va

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¡Este cuento sí que da miedo!

cuento de misterio o terror, en clases anteriores ya has definido varias cosas, entre ellas, la trama; es decir, lo que va

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Conociendo mis derechos

mismo que todo lo sabe y va relatando las secuencias (como en las autobiografías).

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

¿Quién será el o los destinatarios?

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Planeación de mi carta de opinión

¿Quién la guía?

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Los va intercalando.

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

¿Quién es el destinatario de la carta? ¿Cuál es el propósito de la carta?

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Mi opinión en una carta

¿Y a quién va dirigida?

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Quizá sea el diablo quien dice estas cosas, y quizá tú las crees porque te las dice un rey.”

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Tito para sus cuates, quien, por cierto, radicó en México buena parte de su vida.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

¿Quién lo quiere? ¿Quién lo va a querer? ¿Quién lo va a llevar? ¡Acérquese!

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