Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Entrevistador: ¿Qué sugiere a los alumnos para identificar las características de los personajes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Verbos modales para uso oficial

Como cuando se dice “los alumnos habrán de comprometerse a entregar en tiempo y forma sus documentos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones de la lengua en textos literarios

¡Alabemos las estrellas y la Luna! d) -Vamos a ver, ¿por qué andas tan exaltado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la palabra

El lenguaje es uno de sus mejores aliados para seguir construyendo tu historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto a la escena

Observa en qué consistió y cuáles fueron las etapas del proyecto escénico que realizaron los alumnos de la profesora Alma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desde mi experiencia

Esto es muy importante, y en muchas ocasiones a los alumnos se les dificulta defender su postura, precisamente por falta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

“Aprende en Casa” es una estrategia pensada en todos los alumnos, cuyo propósito es apoyarlos en el logro de los aprendizajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Edito y publico mi artículo de opinión

legislación prohíbe la presencia de celulares en las escuelas, legislación con la cual estoy de acuerdo ya que así los alumnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aquí esté mi opinión

Una opinión podría ser: Se me hace interesante, pero considero que a las alumnas y los alumnos de tercer grado de secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Por un lado, aumenta la motivación e interactividad de los estudiantes; por otro, fomenta la cooperación entre alumnos e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Ya se mencionó que la parte fundamental está constituida por las autobiografías de todos los alumnos del grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Otro ejemplo es que los alumnos cuando se trata de registrar experiencias pasadas, realizan una línea del tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

ENTREVISTADOR: ¿Y si editamos una historieta ahora mismo para que las alumnas y alumnos vean paso a paso el proceso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Ten presente también que, a través de las TIC, puedes encontrar maravillosos aliados tanto en forma de tutoriales o incluso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

Se les preguntó a dos alumnos ¿qué tipo de historietas o cómics les gustaban y por qué?

Ver contenido