Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Como puedes ver en el cuadro comparativo, los únicos puntos donde coinciden las características de ambos tipos de preguntas

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Conociendo la encuesta

Después de los resultados que se obtienen de las tablas y gráficas se analizan los datos y puedes valorar si se obtuvo o

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Alfarería zoque

Las alfareras utilizan un palo especial, que denominan “nakztäj´kuy” que quiere decir “palo para triturar”.

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Narrando las noticias

Aunque, como puedes ver, ya tiene diez años de que se abrieron las puertas del Jardín Botánico.

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Lo que la reportera quiso decir

Exacto, y se utiliza mucho en las notas informativas. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahora ya puedes compartir tu resumen con los demás que no tuvieron tiempo para leer la nota completa.

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Preferencias de platillos

En este caso se utilizaron dos, la primera, ¿Cuál platillo le gustaría probar?

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Representando a los textos narrativos

Con lo que acabas de leer, ¿Puedes saber qué tipo de texto es?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Tomamos notas, para entender mejor

No olviden utilizar imágenes o dibujos.

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La palabra clave es el títere

¿Para qué se utilizan?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

los récords mundiales, también puedes obtener más información para la noticia más completa, puedes hacer el texto más elegante

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¡Adiós a tercero de primaria!

v=uYqc37EGkQI&t=1367s ¿Y sabes a quién no puedes olvidar? ¡A tu amiga Tina, vamos con ella!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

y aparte, el uso de mayúsculas al inicio del párrafo o los puntos finales.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Recuerdas cuál es la utilidad de las palabras que encontraste?

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