Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

¿Has hablado de estos temas con tus familiares?, ¿qué pasa si te embarazan siendo aún estudiantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Es bueno que tengas grandes aspiraciones, pero, sobre todo, metas que te permitan llegar a ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

Puedes apoyarte en tu creatividad y realizar tu mapa haciendo uso de otros materiales que tengas disponibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Lo importante es que hagas uso de los materiales que tengas a tu alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Si no las tienes, ocupa lo que tengas a la mano. Lo importante es tu creatividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Recuerda que es importante tener a la mano tu material para hacer anotaciones sobre lo que te parezca importante o tengas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

Es importante que tengas a la mano tu libreta de apuntes y tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para que puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

iniciativas y organizaciones ciudadanas para atender las necesidades y problemas colectivos, las campañas informativas sobre temas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Para que tengas una idea más clara acerca de este concepto y en qué consiste, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

construcción de la identidad se ve favorecida y, viceversa, si predominan aspectos negativos, esto también desfavorece que tengas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Siempre que tengas que elegir sobre algo, haz preguntas que te permitan pensar si la decisión que pretendes tomar favorece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

De esta manera, se promueve que todas y todos los seres humanos sean vistos como iguales, que tengas los mismos derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Se entiende que en lo individual puedes expresar tus opiniones sobre diferentes temas, tienes derecho a que te escuchen y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Recuerda que puedes hacer uso del material con el que cuentes y tengas a tu alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Pero, también podrías incluir propuestas como la organización de brigadas o grupos de trabajo sobre temas específicos, sólo

Ver contenido