Resultados para: «sesión-1-para-empezar»

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A cada escultura su técnica
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A cada escultura su técnica
Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.
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Viajemos por la historia del arte II
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Viajemos por la historia del arte II
Irás a la ciudad de Roma para conocer el periodo Barroco. Barroco.
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Viajemos por la historia del arte I
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Viajemos por la historia del arte I
sirvió para elaborar armas, puntas de flecha, cuchillos, hachas, utensilios para moler, entre otros.
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El arte del modelado
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El arte del modelado
Los materiales que necesitarás para esta sesión son: Plastilina de colores.
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Colguemos nuestra imaginación en móviles
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Colguemos nuestra imaginación en móviles
Para empezar, recuerda las características que deben tener las obras para que puedan llamarse tridimensionales, es decir,
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Recordando la historia del arte tridimensional
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Recordando la historia del arte tridimensional
El artista descompone la imagen para poder ver todos sus lados al mismo tiempo.
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Mi composición emocional
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Mi composición emocional
además hiciste una actividad para clasificar distintas piezas de acuerdo a la técnica que se utilizó para su elaboración.
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Revisemos las técnicas para realizar una escultura
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Revisemos las técnicas para realizar una escultura
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
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Recordemos la tridimensionalidad
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Recordemos la tridimensionalidad
Resumen de la sesión.
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Nuestra galería de arte tridimensional
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Nuestra galería de arte tridimensional
Conociste la Cartonería como una técnica para realizar piezas tridimensionales y hay artistas que la utilizan para hacer
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Viajemos por la historia del arte IV
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Viajemos por la historia del arte IV
Para iniciar observa el siguiente video.
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Viajemos por la historia del arte III
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Viajemos por la historia del arte III
, etc., que unido unos con otros tienen una fuerza increíble para expresar mensajes inconscientes.
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Mi cuerpo crea a través del movimiento
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Mi cuerpo crea a través del movimiento
Para que conozcas más de ella lee el siguiente cuento.
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Juguemos a hacer un performance
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Juguemos a hacer un performance
En la clase anterior el profesor Omar participó con la maestra Mayela para hacer un performance, en esta sesión desde su
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Horacio Franco: la música te mueve
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Horacio Franco: la música te mueve
Para ilustrarlo observa el siguiente video.
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