Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte II

Irás a la ciudad de Roma para conocer el periodo Barroco. Barroco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte I

sirvió para elaborar armas, puntas de flecha, cuchillos, hachas, utensilios para moler, entre otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte del modelado

Quien funja como escultor deberá modelar el cuerpo del otro para crear una escultura y para ello deberá pensar en la obra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Colguemos nuestra imaginación en móviles

Para empezar, recuerda las características que deben tener las obras para que puedan llamarse tridimensionales, es decir,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando la historia del arte tridimensional

El artista descompone la imagen para poder ver todos sus lados al mismo tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi composición emocional

además hiciste una actividad para clasificar distintas piezas de acuerdo a la técnica que se utilizó para su elaboración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos la tridimensionalidad

Ahora elige algunos objetos (4 o 5) para realizar un ensamble.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra galería de arte tridimensional

Conociste la Cartonería como una técnica para realizar piezas tridimensionales y hay artistas que la utilizan para hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte IV

Para iniciar observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte III

, etc., que unido unos con otros tienen una fuerza increíble para expresar mensajes inconscientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo crea a través del movimiento

Para que conozcas más de ella lee el siguiente cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a hacer un performance

¿Qué otro tema te gustaría explorar para realizar otro performance?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Horacio Franco: la música te mueve

Énfasis : elige una secuencia de movimientos para realizar a partir de una canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un performance?

el espectador, el motivo de creación a partir de elementos de nuestra cotidianidad para crear un performance y comunicar

Ver contenido