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No hay cuento que por bien no venga…

Es importante que leas cuentos y libretos de teatro y que aproveches tus ratos libres para leer lo que te guste e interese

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

  Actividad 4   En tu libro de texto, en las páginas 98 y 99, lee El príncipe feliz e

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Bibliografía: Azuela, Mariano, Los de abajo, México, Fondo de Cultura Económica, 1975, pp. 46-48.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Valora las costumbres que se tienen ya que en ellas se mantiene una gran riqueza cultural para nuestro México.

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Los chamanes y chamanas aun existen y en muchas culturas y pueblos son comunes.

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Para todo mal… un remedio natural

México: Fondo de Cultura Económica, 2006, pp. 58-59. Tercer fragmento.

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Las lenguas de México

el tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro o maestra e

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Aprenderás a reconocer que existen diversas prácticas para el tratamiento de malestares e identificarás que el origen de

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A revisar y a publicar

Observa cómo quedó el cuerpo y, si necesitaras replantear e incluir lo de la “Combiteca” en la entrada, corriges.

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Más características de las cartas personales

está dirigida a todos los niños, les habla sobre la vida y sobre cómo, llega un momento, en que los papeles entre padres e

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Características de las cartas personales

Énfasis: conoce los datos de las direcciones convencionales y/o electrónicas del destinatario y remitente, e identifica

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Cartas personales a familiares o amigos

Aprendí cosas increíbles sobre tu cultura y tradiciones.

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El valor de nuestra lengua

“El Congreso General De Los Estados Unidos Mexicanos” D E C R E T A:  La Ley General De Derechos Lingüísticos

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Nuestra riqueza lingüística y cultural

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Canciones en nuestras lenguas

esperado: comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales

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