Resultados para: «how-can-i-get-to»
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Como en este momento no estás en la escuela sino en casa, tu reglamento contará con tres secciones o apartados: I.
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
Lee con atención y resuelve los siguientes problemas:
Yolanda trabaja en un lugar de comida rápida y el día de hoy se va
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
El reto de hoy:
¡Ordena alfabéticamente! El juego se realiza en parejas.
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· Ficha de clase
Para ser breves
El reto de hoy:
¿Te gustaría saber cuáles son las abreviaturas más usadas por tu familia?
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· Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
El reto de hoy:
Puedes pedirle a tu familia a que te ayude a realizar los siguientes retos:
1: Juega “Basta”, para practicar
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl
El día de hoy se continuará con el tema de la familia.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
La actividad del día de hoy corresponde a la página 34 del libro de español actividades, “El directorio del grupo”.
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
El reto del día de hoy es recordar lo ya aprendido a través de adivinanzas.
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
El reto de hoy:
¡Ordena alfabéticamente! El juego se realiza en parejas.
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