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Exploradores del arte perdido

Entre ellos, se pueden distinguir semejanzas en gustos e intereses, o diferencias, por ejemplo, en las decisiones que tomaron

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

proyecto.Elige los espacios que cumplan con las características que se mencionaron anteriormente para montar tu sala de arte y, en ellos

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Conectemos con las artes

El reto de hoy: El reto de esta sesión consiste en que busques los objetos que representen tus sueños y formar con ellos

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

No olvides estar en contacto con ellos, es muy importante.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Con tu creatividad puedes imaginar muchas cosas sobre ellos, apoyándote de esas evidencias, que te ayuden a recordarlos para

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Mi entorno y mi gente.

Puede ser alguna experiencia que te hayan compartido tus familiares acerca de ellos.

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Entre rastros y huellas

Y para resaltar la riqueza cultural, podrías puntualizar con otro color en dónde nacieron tus artistas favoritos, pues ellos

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

esta sesión, comprenderás cómo tus hábitos se quedan y se construyen dentro de tus comunidades y, además, puedes hacer de ellos

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

esta sesión, comprenderás cómo tus hábitos se quedan y se construyen dentro de tus comunidades y, además, puedes hacer de ellos

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Comprenderás cómo los elementos cobran un diferente significado cuando se llenan de emociones y, a través de ellos, se pueden

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

teléfono, videollamadas o plataformas virtuales, o bien, trabajar con tus familiares que se encuentren en casa, y con ellos

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Con cada uno de ellos irás conformando tu libro del arte.

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Cada uno de ellos brindó argumentos sobre el tema.Además, en esa mesa redonda no hay integrantes cuya opinión se imponga,

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Del recuerdo al re-creo

virtualidad.Puedes tomarte un café o un té, y al terminar “en la sobremesa” invítales a compartir diversas historias que para ellos

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Por ejemplo, cada uno puede platicar un sueño y al final realizar una mezcla de todos ellos.

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