Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

. […] […] Tal parece que ante el vacío dejado por Teotihuacan todos se apresuraron a reconstruir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

En Cantona no se ha podido definir una filiación cultural clara, es decir, no se sabe a ciencia cierta qué cultura y lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

En Palenque se han contabilizado 1450 estructuras, distribuidas en una superficie de 210 hectáreas, es decir, un promedio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Son cerámicas aún burdas, de superficie áspera debido a las arenas gruesas que se mezclaron a la arcilla para hacerla más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Para conocer el pasado se emplean fuentes históricas, es decir, testimonios que se obtienen de esos tiempos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Un hecho histórico es un evento único e irrepetible, es decir que sólo ocurre una vez y no se repetirá jamás, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenochtitlan

Los mexicas se organizan y deciden utilizar hojas de obsidiana como armas y resuelven que mejor cortarán las narices de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

No olvides el apoyo gráfico, es decir, las ilustraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

Siguiendo con el tema religioso, es importante decir que, aunque se mantuvo una gran diversidad de deidades entre las diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo

Es decir, una pérdida entre el 85 y 90% de la población originaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Es decir, se pueden representar palabras mediante símbolos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de Mesoamérica

En el caso de Aridamérica, las personas eran nómadas, es decir, iban de un lugar a otro y las cuevas en muchas ocasiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída de Tenochtitlan

Como se señaló a lo largo de esta sesión, la conquista del Imperio mexica fue multifactorial, es decir, dependió de diversos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La noche triste de los españoles

Por lo cual, Cortés decide tomar a Moctezuma como rehén el 14 de noviembre de 1519.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Llegados a México, fuéronse derechos al palacio de Motecuhzoma, a quien hablaron con la reverencia y humildad debida.

Ver contenido