Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es? II

Recuerda repasar las fracciones, mientras más practiques serás más ágil en resolverlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Recuerda repasar las fracciones, mientras más practiques serás más ágil en resolverlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

resuelve problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gato Q

Sumamos dieciocho más dieciocho más dieciocho, que nos da un total de cincuenta y cuatro balones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Analicemos la imagen y la fracción que nos piden y veamos si es más sencillo encontrar la fracción equivalente o dividir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres? II

147 Claro, dice: Consideren que los cuatro cuadrados tienen el mismo tamaño y más abajo piden que digamos qué fracción representa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

Más Fracciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

tres más uno y nos dio once.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

Sumamos lo vendido más y de resultado tenemos que se los restamos a los y ahí nos da el resultado de En nuestro libro de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

¿Y si necesitamos agrupar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

más por lo que el pedido podría haber sido de un kilogramo y medio, otro de dos kilogramos y medio, otro más de dos kilogramos

Ver contenido