Resultados para: «atencion-sostenida»
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atención?
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Observa con atención el siguiente video del minuto 02:22 al 02:57, del 03:47 al 04:12 y del 04:27 a 05:15 y reflexiona sobre
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Observa y escucha con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Centra toda tu atención en las sensaciones de la respiración.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Es muy importante observar con atención el entorno y estar al pendiente del cuidado de estos materiales.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Comparte lo que más te llamó la atención con familiares y amigos por medio del correo electrónico o plataformas educativas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Observa con atención y reflexiona:
¿Cuáles son las 3 fuentes renovables de mayor uso en México?
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Responde las preguntas anteriores y observa con atención el siguiente video del inicio al 00:46 y del 03:39 a 05:11.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Puedes crear un periódico mural digital o PADLET con modelos e ilustraciones que puedan llamar la atención e información
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Observa con atención el siguiente video y reflexiona sobre la importancia de conocer la concentración en diferentes disoluciones
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
De 0.30 a 0. 50 mg/l hay sedación generalizada, disminución de la atención y nivel de alerta, reacción lenta, pérdida de
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Observa con atención el siguiente video y reflexiona.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
pongan enfrente, es decir, dependiendo del medio se comportan como metales y otras veces como no metales.Observa con atención
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
Observa con atención el siguiente modelo en 3D para la formación de sulfuro de hierro (II).
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Observa con atención cuando en casa encienden un cerillo, cuando disuelven una pastilla para la acidez estomacal, cuando
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Esta actividad ayuda a activar e incrementar la memoria, tener mayor atención y concentración, así como a activar los dos
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