Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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Reconoce su belleza

When Goldilocks saw that the small bed was the perfect size for her, she felt. / Cuando Ricitos de Oro vio que la cama pequeña

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

How can you observe, here you also find rhyming words.

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Ayudemos a Pedro

What, where, who, when, how many / Qué, dónde, quién, cuándo, cuántos o cuántas.

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Preguntando por los objetos del aula

https://youtu.be/KHZ96svanHI Observe a video of how a mom and her son play. / Observa un vídeo de cómo juegan

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Let’s make a fruit salad

Observe a video where you can listen to the fruit salad song.

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El pez arcoíris

Surprised / Sorprendida Ana is angry because nobody knows where her pencil case is. / Ana está enojada

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Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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(Ciclo I)

Now her mom arrives at the school. / Ahora su mamá llega a la escuela.

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Los señalamientos del

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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Los objetos del hogar y su localización

Where is the bowl? Where is the bed? Where is the towel? Where is the quilt? Where is the spoon? Where is the pillow?

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Palabras que riman

Where does the parrot sit? / ¿Dónde se sienta el loro? The parrot sits on a carrot.

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Review 2

Read the following story, where you are going to learn several words that rhyme.  

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Las palabras clave de una canción

Example: Five little ones, you are going to take the word where the word monkeys is found to complete the sentence.

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Exploremos nuevas canciones

Here we are going to find the correct picture. / Aquí vas a encontrar la imagen correcta.

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