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Las mujeres en el movimiento de Independencia

Al transitar por los difíciles caminos de la sierra se vieron obligados a dejar a su hija Guadalupe, de dos años, bajo la

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Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

Arriba de él se encuentra otro y atrás de la persona que está firmando se encuentran dos.

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La organización política del Virreinato

rey fue la más alta autoridad legislativa y administrativa del imperio americano, estaba dividido en tres departamentos, dos

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El legado virreinal II

A lo largo de estas dos sesiones, has aprendido sobre el legado virreinal en la vida cotidiana, se habló sobre arte, específicamente

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La independencia: Panorama general

En esta sesión verás un panorama general del periodo que duró más de dos décadas, para que, en sesiones posteriores, te adentrarás

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Causas de la Independencia II

Este día estudiarás dos causas más, una que vas a clasificar como interna que son las Reformas borbónicas y otra externa

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No los encuentro

B: What´s the matter?

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Expresemos deseos y necesidades

Utiliza la frase I´D LIKE.

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Did you like it? ¿Te gustó? El inglés puede servirte para muchas, muchísimas cosas.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

At the end of the story how does she feel? She feels happy.

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What are we going to learn in our English class?

What are we going to learn in our English class?

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Exploremos algunas fábulas

When the tortoise was passing near, the hare always said: “look at the tortoise, she is too slow”.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

I like to eat my fruit salad with_______.

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Let’s play!

What are you going to do in this New Year 2021?

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Stoy Time

Like what? / ¿Cómo cuáles?

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