Resultados para: «version-final»
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
También se usan los dos puntos al final de los subtítulos, porque eso indica que después viene información relacionada con
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Para terminar, observa cómo quedo la versión final del instructivo.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
El punto final indica que es el final del texto.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Observa cómo es la versión en discurso directo.
¿Cómo quedaría la versión en discurso indirecto?
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Luego debes multiplicar estos dos números por el otro factor es decir 433 x 5 y 433 x 10 y al final deberás sumar los resultados
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
primero tienes que realizar todas estas multiplicaciones y al final suma los resultados.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Los poemas en verso están conformados por versos, que a su vez forman estrofas.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
En esta sesión aprendiste que:
La rima hace que los sonidos al final de cada verso suenen similares, favoreciendo la musicalidad
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Va a hacerlo de una forma fluida, subiendo y bajando el volumen de la voz, dándole melodía a los versos con las pausas y
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
el video son frases que se quedan en la memoria y no son producto de la casualidad, sino de un estudio muy profundo, al final
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
la crema corporal que has visto, vienen incluso los teléfonos por país; ahí los puedes ver en amarillo y en verde, al final
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Están las frases “había una vez”, “de pronto” y “al final” Mientras que en el inciso “B” se presenta información sobre la
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
No podría decirse que esta es la versión original, pero es una de las versiones más antiguas.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Identifica las diferentes perspectivas culturales en las distintas versiones de cuentos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Pueden contarse y estar escritas en prosa o en verso, recuerda que el verso es con rima.
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