Resultados para: «proyectos-comunitarios»
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Evitar comentarios sexistas, discriminatorios y denigrantes.
Evitar el machismo y también el feminismo extremo.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
También en los diversos proyectos y actividades que promuevan la participación libre de creencias de lo que pueden hacer
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· Ficha de clase
Equidad de género
ejemplo, si una alumna quiere ser parte del equipo de fútbol o si un alumno quiere estudiar costura, se suelen hacer comentarios
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
ejemplo, el tipo de música, los deportes, los espacios virtuales para conformar tus círculos de amigas y amigos, los productos
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Así, pueden conocer y saber qué contenido producir o qué productos vender con base en la identidad, gustos, preferencias
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
vive, se ha hecho necesario y más frecuente el uso de medios electrónicos que permiten, entre muchas otras cosas: comunicarnos
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Esto incluye, además de productos y marcas comerciales, lugares de moda o eventos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Así, pueden conocer y saber qué contenido producir o qué productos vender con base en la identidad, gustos, preferencias
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Además, esto repercutiría también en su proyecto de vida.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Acerca de las expectativas personales y de un proyecto de vida.
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