Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Observarás un poco más sobre lo que aprenderás durante este ciclo escolar.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Esta es solo una probadita de lo que vas a hacer en este ciclo escolar, de las estrategias que vas a aprender para mejorar

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¡Hagamos un croquis!

Recuerda que no estamos haciendo un mapa a escala. En los croquis, no es necesario que las proporciones sean exactas.

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Organizo mis actividades

¿Cómo se organizan para cumplir con las tareas escolares?

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Diversos problemas por resolver, Gobierno y muerte de Madero.

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Estamos monográficos

s hacer es elegir un tema, p ero es muy importante que delimites tu tema, es decir, que escoja

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El texto informativo

Dificultades para acceder al agua potable: La escasez de agua es un problema que tiene lugar

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Planifiquemos una narración

“Más vale prevenir, que lamentar” También puedes escoger alguno de los siguientes refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Evitar hablar de más o ser indiscreta o indiscreto para no meterte en problemas.

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Narrativas de la comunidad

En uno de los viajes de los jefes Thenga doni y Xindo se conocieron y simpatizaron de inmediato, pero había un problema,

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Juguemos con las palabras

La adivinanza pone a prueba tu habilidad para resolver problemas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

con el verso anterior, podría interpretarse así: el padre, que era príncipe, quiere dejar a alguien en su lugar y va a escoger

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

de la analogía, ya que se compara a la tormenta con algo malo que pudieras estar pasando y al sol con la solución al problema

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

escolares.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

poco con las palabras, para hacer pensar o creer a las personas que tienen calvicie, que “Pelotina” es la solución a su problema

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