Resultados para: «prensa-escrita»
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pienso?
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· Ficha de clase
El material por elegir
La respuesta es, a las cartas pues es un material adecuado, claro, cartas escritas por los personajes de la época, como el
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
coloca al inicio; después, se encuentra que los párrafos, que son las partes que conforman el cuerpo del texto y están escritos
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Ten presente que la escritura de las fichas es un proceso que requiere leer y releer textos para identificar y seleccionar
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
El mapa conceptual es un recurso que establece ideas de manera descendente, escritas de forma jerárquica dentro de figuras
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Siguiente ejemplo:
“La escritura narrativa más usada en nuestro lenguaje es la prosa, ya que por medio de ella podemos expresar
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Observa la siguiente ficha y escribe en los paréntesis la letra que identifica cada elemento.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Entre paréntesis se escribe el año de publicación y seguido un punto.
Título del texto escrito en cursivas.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
; el sentido de usarlas es hacerlo tal y como fueron puestas por escrito originalmente.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El reto de hoy:
Escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué es un pregón, un dicho y un refrán?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Después se realizará la búsqueda en fuentes escritas.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Ayudante: ¡Uf, pues al mal paso, darle prisa! Vámonos, doña Raquelito.
Salen entre los puestos.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Recopila esta información en tu cuaderno y realiza una tabla en donde escribas el refrán o dicho y al lado escribas su significado
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
escritores e investigadores de diversas disciplinas se han preocupado por registrarlos, analizarlos y explicarlos por escrito
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Escribe los dichos que elegiste e incluye la fuene de donde los obtuviste.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
La elección dependerá de la persona que escribe el comentario.
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