Resultados para: «diálogo-constructivo»
1617 resultados
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constructiva?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Dialoga con tus familiares acerca de la importancia de conocer las leyes y cuáles son los derechos que puedes ejercer como
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Resolver los conflictos que se presenten mediante el uso del diálogo.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Dialoga con tus familiares o reflexiona qué puedes hacer para evitar que esos factores influyan en tus conductas o te expongan
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Esta capacidad también proporciona los elementos necesarios para emitir opiniones constructivas, sopesar las opciones, hasta
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
, de los espacios donde conviven, la prevención de situaciones de violencia, la solución de diferencias por medio del diálogo
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Reflexiona y dialoga con tus familiares acerca de cómo puedes promover la equidad de género en tus relaciones cotidianas.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
El reto de hoy:
Reflexiona en lo siguiente y dialoga con tus familiares.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Dialoga con tus familiares al respecto y regístralos en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Equidad de género
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares acerca de qué creencias, actitudes, costumbres y roles de género prevalecen.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
de absoluto respeto entre sí; debe respetarse la opinión de cada uno y las diferencias deben solucionarse a partir del diálogo
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
cuáles los utilizan, así como la información que reciben, no necesariamente tienen una finalidad o intención positiva o constructiva
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar a combatir
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares y lleven a cabo las siguientes acciones:
Observen, analicen y cuestionen el contenido
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Analiza esta situación y valora si esa influencia es constructiva o no.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
han permitido enriquecer las culturas al aportar sus ideas, pensamientos y acciones, que han contribuido de manera constructiva
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