Resultados para: «adhesivos»
435 resultados
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Diseña una imagen “poderosa” y utiliza adverbios (palabras que indican cómo, cuándo y dónde se realizan las acciones) y adjetivos
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Aprendizaje esperado:
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Diseña una imagen “poderosa” y utiliza adverbios (palabras que indican cómo, cuándo y dónde se realizan las acciones) y adjetivos
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Diseña una imagen “poderosa” y utiliza adverbios (palabras que indican cómo, cuándo y dónde se realizan las acciones) y adjetivos
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Por ejemplo, si adivino el lápiz adhesivo, debo decir que está hecho de pegamento y que es elástico.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Por ejemplo, si adivino el lápiz adhesivo, debo decir que está hecho de pegamento y que es elástico.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
secundarios (rojo, azul, amarillo, verde, violeta y naranja) tijeras, una fotografía propia, pegamento blanco y cinta adhesiva
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
secundarios (rojo, azul, amarillo, verde, violeta y naranja) tijeras, una fotografía propia, pegamento blanco y cinta adhesiva
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Utilizaremos: objetos pequeños de uso cotidiano, pegamento, cinta adhesiva, hilo o cordel.
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Utilizaremos: objetos pequeños de uso cotidiano, pegamento, cinta adhesiva, hilo o cordel.Debemos observar el material, de
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· Ficha de clase
Importancia de un estilo de vida saludable
diferentes alimentos (suficientes para hacer combinaciones) y que puedan colocarse en el cartel con el plato vacío y cinta adhesiva
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· Ficha de clase
Importancia de un estilo de vida saludable
diferentes alimentos (suficientes para hacer combinaciones) y que puedan colocarse en el cartel con el plato vacío y cinta adhesiva
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Recuerda el uso de mayúsculas, adjetivos y adverbios que podrían ayudarte a resaltar o a precisar algunos aspectos.
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
Para este fin se puede exagerar un poco los hechos, o se pueden añadir algunos adjetivos para darle emoción o frescura a
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Recuerda el uso de mayúsculas, adjetivos y adverbios que podrían ayudarte a resaltar o a precisar algunos aspectos.
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