Resultados para: «vciencias-naturales»
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vivencias?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
El propósito es evitar afectaciones a la naturaleza. A continuación, te presentamos algunos datos al respecto.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Que durante su elaboración, uso y desecho no dañe la naturaleza.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Las fibras vegetales como el bambú, reducen el impacto a la naturaleza. El bambú crece muy rápido.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Amigable con la naturaleza, el cartón es reciclable y biodegradable.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Atractivo para niñas y niños de 7 a 10 años
Resistente
Seguro
Ergonómico
Amigable con la naturaleza
¿Cómo va a llevar a
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
pizarra.Puedes utilizar diversos materiales como lentejuelas, diamantina, fomi, figuras con hojas de colores para enmarcarla, naturaleza
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Todavía falta evaluar las implicaciones en la naturaleza de su empaque y el funcionamiento de éste.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Ahora, recuerda las implicaciones de la creación, uso y desecho del empaque en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
En cuanto a sus implicaciones en la naturaleza, Hugo, dispone de materiales que sean amables con el ambiente, como lo son
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
ideal que la mayoría de las industrias mejoraran sus sistemas energéticos para disminuir el impacto negativo en la naturaleza
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Las ciencias se apoyan de las creaciones técnicas para comprender los procesos y fenómenos tanto sociales como naturales
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
cuentas, prepara diversos materiales como: plumas, listones, hilos o cordones, tijeras, marcadores; algunos elementos naturales
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
colores de la luz blanca en lo que observas cuando se forma un arcoíris y dos, mediante la extracción de pigmentos ya sean naturales
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
El ser humano ha sido curioso por naturaleza y esto lo ha llevado a experimentar, conocer y cambiar la forma en que vive,
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