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Atínale al número

Como ahora son fracciones, lo que tenemos que conseguir es que con lleguemos al qué te parece si, además de sumar, también

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El puesto de frutas

Te platico qué fue lo que hice para llegar a ese resultado.

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Tapete doble

c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?

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¿Y si necesitamos agrupar?

En efecto, se van a formar 7 equipos, pero, ¿Qué hará con las dos personas que hay de más?

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Completemos el crucigrama

Ahora me gustaría que nos ayudara a resolver unos problemas. ¿Qué problemas hay que resolver?

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Separamos el pedido

¿Qué vamos a aprender?

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Del más caliente al más frío

¿Y sabes a qué temperatura el agua cambia a hielo o a vapor?

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¿Quién llega primero?

¿Qué vamos a aprender? Recordarás y practicarás a través de juegos la suma y resta de fracciones. ¿Qué hacemos?

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Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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¡Qué pesados!

¡Qué pesados!

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Tapete doble

c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?

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¿Y si necesitamos agrupar?

En efecto, se van a formar 7 equipos, pero, ¿Qué hará con las dos personas que hay de más?

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Completemos el crucigrama

Ahora me gustaría que nos ayudara a resolver unos problemas. ¿Qué problemas hay que resolver?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Beethoven: Sí, es lo que dicen. ¡Oigan! ¿Qué pasa con a máquina del tiempo eh?

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