Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

b) Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.

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Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Gana quien junte más pares de palabras.

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Los instructivos

Ordenarás sus partes, a comparar diversos instructivos y a reflexionar sobre las partes que los conforman.

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Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

Menciona los pares de palabras que riman y escríbelas en tu cuaderno.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Pero ésta sí, es mía: me sigue a todas partes.

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Usando y comprendiendo instructivos

Esto fue claro y cuenta con todas las partes que requiere éste.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Puedes preguntarles a tus padres, tíos o abuelos si recuerdan qué juegos jugaban y cómo eran.

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Mi plan de lectura

trata de un Plan de lectura , muy sencillo que podemos pegar en nuestra pared

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Escribamos fichas informativas

¿Sabes cuáles son esas partes del texto?

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Dibujemos los caminos que andamos

Ahora te pediremos que con la ayuda de tus padres o tus hermanos dibujes en tu cuaderno el camino para llegar de tu casa

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Antes de comenzar a escribir la recomendación, tienes que mirar las partes que lleva una recomendación.

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Lectura en voz alta

La maestra Josefa y Verónica son Xi’ iuy, y para que conozcas más sobre los pames, observa el siguiente vídeo:

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Reviso y corrijo

Tradiciones Pames. https://www.youtube.com/watch?

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Cuentos con causas… y consecuencias

#page/112 Esta historia trata de un mono que va siendo picado por una pulga en diferentes partes del cuerpo.

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