Resultados para: «los-listones-2»

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La tienda de ropa
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La tienda de ropa
Los cuervos de alrededor no quitaban ojo a lo que estaba sucediendo y comenzaron a graznar.
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El gato Q
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El gato Q
Juan tenía $30 Lo que haré será sumar los que caben en cada uno de los vasos, si dice que son tres vasos entonces sumo la
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¿Cómo eres?
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¿Cómo eres?
Actividad 2 Realiza lo que se solicita. La siguiente figura equivale a de una unidad.
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¿Cómo eres? II
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¿Cómo eres? II
Ya lo vi. ¡Tienes razón, a todas nos tocó lo mismo!
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Contra reloj
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Contra reloj
Lo que sucede es que donde se crucen los dos 5 es el resultado de su multiplicación.
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Más Fracciones
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Más Fracciones
total de pedazos de pastel, menos que son los que repartimos, nos da que es lo que sobró.
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Atínale al número
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Atínale al número
(El profesor toma y el conductor ) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
Lo primero que hice fue sumar lo que se vendió que era más son y después eso se lo quitlo resté a los que era lo que había
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Tapete doble
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Tapete doble
el que lo haga más rápido se va a quedar con la tarjeta y cuando uno de los dos llegue a 5 tarjetas recolectadas, ganará
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
restamos a 48 son 8 con esos 8 todavía podemos hacer 2 grupos más, entonces anotamos aquí más 2 por 4 son 8 y los restamos
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Completemos el crucigrama
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Completemos el crucigrama
¿Crees que se puede realizar lo mismo con los números? Vamos a intentarlo. ¿Cuántos lugares ocuparía?
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Separamos el pedido
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Separamos el pedido
Si sumas los tres pedidos (1 + 2 +1 =) al realizar la suma tendrás que su resultado es tres medios. ( ahora suma los enteros
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Del más caliente al más frío
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Del más caliente al más frío
reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Representa: Ahora imagina tomar 4 tarjetas: 1, 2, 3, 4 tarjetas; su suma representa y si sumas los tres medios con los 4
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,
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