Resultados para: «libros-infantiles»
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Revisa tú Libro de Español actividades de 3°, en la pág. 19 para que conozcas qué quiere decir la palabra marca en el siguiente
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Porque unos Palíndromos andan escondiéndose en tu Libro de español lecturas, revisa tu libro en las páginas 28 y 29.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Revisa tu libro de español en la pág. 21. Observa bien los dos chistes, ¿Puedes identificar alguna diferencia?
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Para esto, utilizarás el libro de español actividades, tu cuaderno, lápiz y goma de borrar.
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Revisa tu libro de Español Lecturas páginas 61 a la 63.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas 10 - 11, y
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
Realizarás la actividad de tu Libro de Texto de Español, pág. 16 “Nuestro reglamento”, donde te recuerda lo importante que
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Recordarás que en la página 12 de tu Libro de Español actividades, ya aprendiste lo que son las oraciones impersonales, sabes
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
#page/28
Identificarás la utilidad de un directorio, así como los datos que contienen, para esto, ocuparás el libro de español
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Para saber más sobre el tema, explora los libros que tengas en casa sobre el tema, o en Internet.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!l
al lugar del que los tomaste, no escribir o dibujar en los libros con lápiz o tinta, no doblar o rasgar los libros.
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