Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Aprenden por medio de la experiencia, a veces de manera más libre y otras veces observando y poniendo atención a las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

Debía escribir junto a cada lugar dos nombres, el que yo inventé y el que ese lugar ya tenía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Palabras que producen suspenso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Tenemos 4 ilustraciones, cuatro momentos del cuento de “La tinta roja”, cuatro palabras y cuatro conceptos que relacionaremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Responde las preguntas, utilizando las siguientes palabras, formarás el esquema que te solicitan, usando hojas de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Hoy tendrás la oportunidad de conocer como se dicen las palabras en lengua totonaca, cada actividad que debas realizar estará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Busca en tu diccionario, las palabras extraordinario y ordinario. Extraordinario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

La palabra mágica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Por ejemplo,  “sucesión presidencial” de un país o, en otras palabras, al cambio de presidente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Madero, supo que con palabras y manifiestos nada se haría, porque el pueblo no sabía leer, los esclavos ignoraban la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

En la siguiente página de este manual, observa como el autor empieza directamente con el instructivo para jugar cada juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Hoy tendrás la oportunidad de conocer como se dicen las palabras en lengua totonaca, cada actividad que debas realizar estará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Jugar futbol, treparse a los árboles, desafiar a Javier o a Salva a jugar carreras, eran cosas que a Mayte le parecían infinitamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Se necesitan cinco personas para jugar. Paso 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

se ueyikate), "Son sólo uno, juntos en un solo lugar" (san sejko), o "Trabajan juntos" (san sepan tekiite).

Ver contenido