Resultados para: «diferencias-entre-personas»

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¿Qué era? ¿Qué es?
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¿Qué era? ¿Qué es?
Ya que conoces la diferencia, que te parece si jugamos el juego de “¿Qué era? ¿Qué es?”.
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The right place
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The right place
esas personas que forman parte importante de nuestras vidas.
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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
No olvides que el único límite es tu imaginación para poder crear personajes extraordinarios.
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¡A escribir se ha dicho!
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¡A escribir se ha dicho!
También tienes que tener a tus personajes y el conflicto el cual dará pie a lo que tendrán que enfrentar o resolver los personajes
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Estos elementos también forman parte del montaje de una obra, es muy importante considerarlos para construir el personaje
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Por si te quedaban dudas
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Por si te quedaban dudas
, ambos conceptos influyen para poder conectar al actor con el personaje que interpretará.
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
Realizarás bocetos de personajes a partir de buscar la coherencia expresiva entre forma y color.
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¡Que comience la recapitulación!
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¡Que comience la recapitulación!
Como puedes ver en la imagen las partes de una puesta en escena son: INICIO, donde conocemos los personajes
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
Aprendizaje: explora anécdotas personales divertidas.
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
Las tentaciones acosan a los pastores con trampas y engaños para hacerlos desistir, pero con ayuda de los personajes del
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¡Vamos, pastores, vamos!
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¡Vamos, pastores, vamos!
Los “personajes divinos” representan el eterno conflicto entre el bien y el mal.
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Entre la obra y el público… ¡El director!
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Entre la obra y el público… ¡El director!
Entre la obra y el público… ¡El director!
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¡Suena tan trágico!
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¡Suena tan trágico!
Si un personaje se mueve todos quedan quietos hasta que este termine su movimiento y, una vez que se quede quieto, otro personaje
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Todo se pinta de tragedia
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Todo se pinta de tragedia
Si acaso, jura por ti mismo, por tu persona que es el dios que adoro y en quién he de creer.
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
Aprendizaje esperado: explora anécdotas personales divertidas.
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