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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

este sentido, a partir de lo que refiere la Ley General de Educación, en su capítulo octavo, se menciona: Artículo

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Artículo 4°.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-KbuK5LMQsZ-Audio3_Dante.mp3 Audio 4.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Audio 4. Valeria.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Audio 4. Ignacio.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

https://www.gob.mx/issste/articulos/cartilla-de-derechos-sexuales-de-adolescentes-y-jovenes?

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Entonces, la ciudadanía implica hacer valer los derechos que se señalan en el artículo 35 Constitucional que, entre otras

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La libertad como derecho humano

Por ejemplo, en el artículo 1° de esta declaración se establece que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

El artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos describe que: “Todo individuo tiene derecho a la libertad

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

En el artículo primero de la Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz de la Asamblea General de las Naciones

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¿Qué es la cultura de paz?

Observa del minuto 4:43 al 5:28. La humanidad busca la paz.

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La construcción de la historia I

La número 4, que está en sentido vertical. “Compositor romántico alemán, autor de la 3ª Sinfonía ‘Eroica’”.

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Ideas de ayer y hoy

Objeto 4. Pirámide con imágenes de personas.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

v=LZ2QpSZX7LQ Revisa del tiempo 3:21 al 4:47. ¿Qué te pareció?

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Inicia el tema de hoy revisando la sección “Leer para conocer”, con la lectura de un fragmento del artículo

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