Resultados para: «movimientos-fuertes»
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Acciones como tirar basura en la calle, fumar o incluso escuchar música a un volumen demasiado fuerte son “malos hábitos”
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Un libro de artista no sólo se compone de letras, también puede ser de dibujos, movimientos, objetos, texturas con sonidos
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
¿Tiene ritmo, tiene colores, tiene movimientos, texturas, olores?
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
, ¿qué hace que tenga movimiento?
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Investiga en diferentes fuentes y complementa la siguiente tabla para que identifiques las características como son: función
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Junto con el movimiento, la música y tu primera percepción de la pintura.
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Para resignificar, puedes inventar tu propia versión de la canción que te guste y agregarle algunos movimientos coreográficos
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
¿Lograste realizar los gestos y los movimientos durante la exploración de esta instalación artística?
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
Cuando se ejecutan estos movimientos también es útil realizarlo con elementos y vestidos específicos.
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Si fueras un objeto, ¿qué dirías?
Toma algunos objetos de uso cotidiano para bailar con ellos.
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
No eres la misma persona, es tiempo de celebrar todo lo que te pasó, pues ahora eres más fuerte.
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
Entonces sus movimientos son más amplios.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Después, agita la lata con movimientos circulares, observa que la lata por fuera está seca.
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