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Mi cuerpo es un actor

Identificarás las sensaciones corporales que producen tus pensamientos y las emociones.

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Regreso a la calma

Énfasis: Identifica los efectos de la agitación y la tranquilidad.

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Misión: encontrar lo importante para ti

sin embargo, debemos aprender a regularlo, ella me enseñó cómo hacerle para que simplemente aprenda poco a poco a identificarlo

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¡Qué mal me siento!

¡Jorge ya identifico cómo se siente y qué causó su estado de ánimo!

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Un cuento de emociones

Aprendizaje esperado: Identifica que existen familias de emociones que

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Aprendizaje esperado: Identifica las características

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Mis grupos de interacción y mi identidad

¿Te sentiste identificada o identificado con alguno de sus grupos?

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Identificarás diversos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

, con ello podrás identificar qué grupos sociales influyen en tu identidad.

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Componentes de mi identidad

Énfasis: identificar cuáles son los componentes que influyen en la construcción de la identidad.

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¿Qué es la identidad personal?

¿Con quiénes me identifico?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Énfasis : identificar los principios, valores y criterios éticos que contribuyen a la construcción de su identidad

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

También que te haya hecho comprender que todas las materias son igualmente importantes en la formación de los ciudadanos

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

la satisfacción de las necesidades básicas de todas las personas y grupos sociales, tanto en sentido espiritual como material

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

, ¿qué se puede hacer para lograr identificar los actos o manifestaciones de violencia?

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