Contenido · Ficha de clase

Multiplico con descomposición

Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de los factores

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Los números mágicos

Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular diversas descomposiciones de uno de los factores

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de los factores

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Los ramos de rosas

Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de los factores

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El número que falta

de dos factores.

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Contemos juntos

Vamos, ¿Te pones la camiseta número 5 por favor? Venga, ahora sí.

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Sigo las pistas

https://youtu.be/Yn33m2kh99A Pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que por favor coloque

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De compras...

¿Le falto o sobro dinero? ¿Cuánto dinero le sobró? En total le sobraron 2 pesos.

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Contemos juntos

Vamos, ¿Te pones la camiseta número 5 por favor? Venga, ahora sí. ¡Otra vez! ¡Una rana! ¡Dos ranas! ¡Tres ranas!

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¿En dónde?

Alberto: Está en esa (le señalaba una repisa del librero), pásame por favor el ese.

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De compras...

¿Le falto o sobro dinero? ¿Cuánto dinero le sobró? En total le sobraron 2 pesos.

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Sigo las pistas

ratones.https://youtu.be/ELWKDwDeOMY (del minuto 04:52 al minuto 06:55)Pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que por favor

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Un día de escuela

Ah, y no podía faltar, el recreo, estas imágenes las colocaba de forma organizada en el pizarrón, a la vista de todos sus

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De compras...

¿Le falto o sobro dinero? ¿Cuánto dinero le sobró? En total le sobraron 2 pesos.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Es importante mencionar que aquí sólo se tomó en cuenta las adaptaciones de las que se habló, pero no otros factores externos

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