Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

Aprendizaje esperado: analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Amor, amor. Poesía en canción

¿Te ha pasado que hay canciones que no puedes dejar de tararearlas?

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Énfasis: analizar el lenguaje de las canciones. ¿Qué vamos a aprender?

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La canción es cultura

¿Qué reflejan las canciones?

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Lo que la canción quiso decir

¿Has llegado a dedicar canciones?

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Ésa sí me la sé

Estas canciones abarcan varios géneros de diversos lugares de América Latina.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Cada persona tiene definido el tipo de canciones que escucha.

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La organización temática es lo primero

realizan tanta fotosíntesis como las plantas con hojas corrientes porque no disponen de ‘paneles solares’ planos capaces de captar

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¿Quién va primero?

se van tocando canciones más animadas, para que la gente se entusiasme y no se canse.

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Ajustando aquí ajustando allá

En este caso, si se trata de un cuento que pretende causar un misterio, el título “Fantasma” no es el más apropiado, ya que

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Ponga usted atención

muy interesado en lo que le dices o, por el contrario, que no te está poniendo atención o que, con lo que le dices, no captas

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

que estos dos lenguajes, cada uno distinto del otro, se conviertan en un solo texto que a primer golpe de vista logre captar

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Deshilando la trama

Ahora lee la siguiente fábula: La cigarra y la hormiga “Cuenta la historia acerca de una cigarra que cantaba y cantaba ociosa

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La cortesía por escrito

escribe cartas formales.

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Depende del contexto

escribe cartas formales.

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