Resultados para: «art-deco»
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debo?
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· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
Al que ingrato me deja, busco amante;
al que amante me sigue, dejo ingrata;
constante adoro a quien mi amor maltrata;
maltrato
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· Ficha de clase
Las ideas cambian
A principios del siglo XX las mujeres tenían muy pocas oportunidades de abrirse paso en la ciencia y el arte.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
El arte y la contrarreforma en la Nueva España.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Saber para valorar
hacer una investigación profunda sobre todo esto, debo acercarme más para que las personas de ese lugar le contarán cómo
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
El arte y la contrarreforma en la Nueva España.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
En este caso puede ser el artículo 9, que dice:
ART. 9.Es derecho de todo mexicano comunicarse en la lengua de la que
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· Ficha de clase
Descubro números jugando
Usó sus dedos: Primero subió un dedo y después subió 6 al final, contó cuántos dedos había subido en total.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades por semana y mes
Esa tabla es muy útil, para que no olvides las cosas que tienes que hacer, por ejemplo, sé que todos los lunes debo de hacer
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Este juego se trata de girar la pirinola y colocar dentro o fuera de un aro, el número de cubos que indica.
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
¿Cómo debo de pagar?
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· Ficha de clase
¿Qué juego prefieres?
Materna has conocido algunos juegos tradicionales de varias regiones de nuestro país, como el Piak el Juego de Lanzar el Aro
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· Ficha de clase
La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
¿Debo darte cambio?
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Coloca tu dedo en la casilla con el número 50 y avanza uno por uno hasta el 100.
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· Ficha de clase
Las hojas de colores
libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm
Una compañera tuya llamada Laura de primer grado inicio un proyecto de arte
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· Ficha de clase
¡Cuenta para arriba o para abajo!
Otra forma de resolver el desafío es contar de 2 en 2 con los dedos, el número que cae en el segundo dedo es el de la respuesta
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