Resultados para: «nuestra-clase-bilingüe»

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Detectives
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Detectives
material y tomamos nuestro ángulo de 45° Claro que sí, lo tomamos, lo ponemos en el centro y apoyamos la base de nuestro
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¿Qué parte es? II
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¿Qué parte es? II
Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Recuerdas la clase donde vimos los giros entre los estados de México.
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas
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La tienda de ropa
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La tienda de ropa
El hábito del ahorro permite administrar mejor nuestro dinero.
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El gato Q
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El gato Q
Primero necesitamos nuestro tablero de gato.
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¿Cómo eres?
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¿Cómo eres?
Si trazamos en nuestra mente una línea a la mitad a lo largo y 3 acá, a lo ancho, quedan 8 iguales a la imagen de la tarjeta
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¿Cómo eres? II
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¿Cómo eres? II
Vamos a ver qué tanto hemos entrenado nuestra vista.
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Contra reloj
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Contra reloj
El uso de la división y la multiplicación nos ayuda a rectificar nuestros resultados y nos dan otras estrategias para resolver
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Más Fracciones
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Más Fracciones
Con esto hemos llegado al final de la clase del día de hoy.
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Atínale al número
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Atínale al número
Si hacemos una suma de nuestras tres tarjetas, nos pasaríamos porque nuestro resultado sería porque fuimos sumando siete
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
Eso quiere decir que tenemos más clases antes del recreo.
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Tapete doble
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Tapete doble
Vamos a empezar por nuestro tapete de números que es el tapete de colores.
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
Entonces la respuesta a nuestro primer ejercicio sería 10 + 2 La respuesta sería: se formaron 12 brigadas.
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Completemos el crucigrama
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Completemos el crucigrama
Anota en crucigrama S I E T E ¡Hemos terminado con nuestro crucigrama!
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