Resultados para: «moby-dick»
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mole?
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Dice así:
“[...]
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La pregunta dice así:
“¿Qué forma de gobierno ejerció el rey Luis XVI en Francia durante el Antiguo Régimen?
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
está multiplicando a “r” cuadrada, pasará a la izquierda dividiendo, quedando:
Una de las propiedades de la igualdad dice
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· Ficha de clase
Desarrollos planos
características identificas en la caja, qué figuras reconoces y describe cómo piensas que sería la plantilla, o como se dice
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Alejandra dice que la representación geométrica que se muestra corresponde a la cantidad de papel mica necesaria para forrar
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Situación-problema, mismo número o suma 7
Rosa dice que tiene mayor probabilidad de ganar si al lanzar dos dados elige que
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
eventos favorables para la especificación, que la cara de la moneda sea águila y el número del dado sea par, por ello, se dice
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
La adivinanza de Ana:
La comprobación del resultado dice: Como negativo por negativo es igual a positivo, entonces, –4
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Un estudioso de las matemáticas, Nicolás Balacheff, dice en alguno de sus estudios: “es importante despertar en nosotros
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Se dice que dos expresiones algebraicas son equivalentes cuando representan lo mismo, escrito de diferentes formas.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
Hablando de propiedades, ahora utilizarás la propiedad de transitividad, que dice que:
Si “a” = “b” y “b” = “c”, entonces
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Ella dice que todos los números decimales negativos cumplen con la condición del acertijo.
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· Ficha de clase
División de números enteros
Entonces, Yan Carlo dice:
“2 por 8 es 16”,
“2 por -4 es -8” y
“2 por -5 es -10”.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Al buscar información en los periódicos, encuentra una nota del año 2006 del municipio de La Rosilla, en Durango, que dice
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Pregunta 2:
(-2.7) (1.1) (-100) (-0.3) =
Lía dice:
Negativo por positivo es negativo.
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