Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Integra la información en una ficha como la que se observa.

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El cuidado de la salud y el bienestar

También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información sobre el tema.

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Reflexión personal para mi bienestar

El propósito es que, con la información que obtengas a partir de las actividades que se proponen, puedas hacer una valoración

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Por ello, revisarás información sobre las tres grandes dimensiones de la salud.

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Obtén toda la información que necesites para tomar decisiones consientes e informadas.

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El juego del autoconocimiento

columna coloca como título “Cognitivas / Conocimientos”: Las capacidades cognitivas son aquellas que te permiten procesar información

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¡Todo lo que puedo lograr!

Con base en esta información, identifica alguna actividad que para ti pueda ser potencial, en cada uno de los ámbitos de

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Se te sugiere presentar tu información en un organizador gráfico.

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Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Cuando estés buscando más información sobre los ODS faltantes, puedes ver a cuál pertenecería.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Este mapa ofrece información acerca del Índice de educación en los municipios del país, ¿Qué colores predominan?

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Con respeto todo es mejor

Reflexionarás acerca de la importancia de la información sobre los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes,

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Analiza la siguiente información: EL CENTRALISMO MEXICANO: Es la práctica

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Analiza la siguiente información.

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