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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

- Características, sentimientos y motivaciones de los personajes de un cuento.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Aprendizaje esperado: identifica las características de los cuentos de misterio

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.

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Aprendo a organizar información

Actividad 2 Identifica algún formato que tengas en tu casa y revisa cómo está organizada la información.

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Cuándo formal, cuándo informal

Observa cómo se identifican las características que se mencionan en el párrafo anterior, en la primera parte del fragmento

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Aprendizaje esperado :  identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Principales características del relato histórico II

, realiza la comparación con el relato que leíste la sesión anterior, el escrito por Nellie Campobello, tratando de identificar

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Principales características del relato histórico I

Revisa el diccionario e identifica el significado de “Relato.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 4 Realiza el ejercicio de autoevaluación e identifica aquéllo que puedes mejorar.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Identificarás las distintas formas de comunicación que se utilizan en la vida cotidiana, en la familia o en la comunidad,

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Un diagrama para elaborar mi manual

Identifica en el texto del cuadro azul, los verbos imperativos .

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Elaboro un manual

Primero identifica el título : “Las cuatro esquinas”.

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Instrucciones para jugar…

Énfasis : -lectura de instructivos diversos para identificar sus características (formato gráfico, el uso del infinitivo

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¡A jugar!

Como pudiste darte cuenta, se hizo una descripción muy puntual de la forma en que se juega “Stop”, es decir, podemos identificar

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