Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

imaginar una historia de algun lugar donde ocurre la historia, hablarás de los personajes, explicarás la misión que debe cumplir

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vamos de inmediato con la otra canción, a ver si encontramos alguna rima, ¿Están de acuerdo?

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Cuando cuentes cuentos…

¿Te acuerdas de los elementos de estos textos?

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Mucho que leer

Aprendizaje esperado: Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus

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¿Qué se anuncia?

¿Qué otra información ayuda a cumplir con la función del anuncio publicitario?

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Revisando mi instructivo

Observa los siguientes videos, en los que se muestra la revisión que realizó un alumno para verificar que su instructivo cumpla

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La primera versión de mi instructivo

Es importante que elabores la primera versión de acuerdo a cómo lo indica tu libro en la página 46, porque vas a terminarlo

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Los anuncios en nuestra comunidad

Este anuncio cumple una función social. ¿Este es un anuncio?

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Aprendizaje esperado: utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y

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Leamos datos interesantes

¿Hubo algo que te resultó difícil de entender o con lo que no estuviste de acuerdo?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Aprendizaje esperado: en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen

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¿Cómo cambia el significado?

¿Se daría el perdón o se cumpliría la condena?

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Escribamos fichas informativas

De acuerdo con lo que ya revisaste, ¿Qué partes se deben incluir en tu ficha informativa?

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Lectura en voz alta

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/111 De acuerdo con la información recabada, identifica las actividades que requieren el uso de electricidad

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