Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia se clasifican en primarios y secundarios: los primeros se conforman con las personas cercanas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Estado, se encontraron: Reparar adecuadamente las violaciones de derechos humanos, tanto en el aspecto material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Recuerda que puedes hacer uso del material con el que cuentes y tengas a tu alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Pero, en la misma escuela, se decide que las y los estudiantes podrán forrar sus cuadernos con los materiales y colores que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Comentar si tienes alguna dificultad para continuar tu aprendizaje (falta de material, problemas para seguir las actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

Por ello es necesario pasar de la igualdad formal a la igualdad sustantiva o material, en la que todas las personas puedan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

Prepara los materiales y recursos que te facilitarán el registro y desarrollo de las actividades, así como la toma de notas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

De manera regular puedes encontrar opiniones que hacen pensar que se refiere a aspectos económicos o posesiones materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Cuando todas y todos participan en la promoción y ejercicio de la igualdad, se le conoce como igualdad material.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Pero, en la misma escuela, se decide que las y los estudiantes podrán forrar sus cuadernos con los materiales y colores que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Y tal vez, al vivir en la ciudad, otras personas le apoyaron, quizá a conseguir trabajo, o también en términos materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La violencia como un reto mundial

Prepara tus materiales y recursos que facilitarán el registro y desarrollo de las actividades, así como tomar notas, que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movilidad territorial y desigualdad

Clasifica las cuatro migraciones según el motivo: político, económico, social o ambiental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de la humanidad y el entorno natural

Agotamiento de recursos como agua y materias primas.

Ver contenido