Resultados para: «barrios-altos»
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Aprendiste sobre las casas, los autos, los barcos las herramientas, los muebles y todas las cosas que hay en tu entorno.
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· Ficha de clase
Los elementos naturales y el arte
Está hecha con barro bruñido, y el barro forma parte de la naturaleza.
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
si, en ellos puedes encontrar plantas y animales específicos, muy resistentes a las altas temperaturas y a la escasez de
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
sucesivamente formando cordilleras, sierras o cadenas montañosas, y a veces se encuentran aisladas en el terreno, hay unas muy altas
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· Ficha de clase
Recordando el croquis
¿Recuerdas el croquis del barrio donde vive Ana que conociste en otra sesión?
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
Todos los niños son muy diferentes, son de diferentes edades, algunos tienen el cabello rizado, unos son más altos que otros
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· Ficha de clase
Establecer reglas para convivir
En una de las sesiones anteriores se comentó que hasta en la calle había reglas como, esperar a que los autos tengan el alto
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· Ficha de clase
Aprendo a cuidarme en casa
Si quieres alcanzar un objeto que está en alto, mejor pide la ayuda de un adulto, o espera hasta que un adulto pueda bajar
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· Ficha de clase
“Alimentos de mi comunidad”
comida tradicional se relaciona con la celebración de alguna fiesta o conmemoración importante para la comunidad o el barrio
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· Ficha de clase
Combino y varío mis alimentos
No es la cantidad de comida lo que te hace crecer más rápido ni más alta o alto, por lo que comerte un pollo completo no
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· Ficha de clase
“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”
Limitar el consumo de alimentos y bebidas con alto contenido de azúcar.
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Veamos el semáforo, tiene tres colores y cada uno indica algo diferente: el rojo alto, el amarillo disminuir la velocidad
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Conforme creces puedes realizas más acciones como alcanzar cosas que están en lo alto, como cargar objetos pesados.
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· Ficha de clase
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
Pero no son todas, hay muchas mujeres que siguen sobresaliendo y poniendo en alto el nombre del país: México.
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· Ficha de clase
Características de las plantas y sus semejanzas
tienen flores de muchos colores, mientras que otras solo cuentan con hojas verdes, pueden tener espinas, otras crecen altas
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